Powrót do szkół wiąże się z reorganizacją życia całej rodziny. Dopasowujemy nasz plan dnia do aktywności każdego z domowników, starając się spędzać wspólnie czas, ale i dbać o rozwój każdego z osobna. Dla rodziców uczniów, rok szkolny jest także sporym wyzwaniem w kontekście przygotowywania posiłków dla swoich pociech. Z myślą o nich, zebraliśmy 7 pomysłów na śniadanie do szkoły, które urozmaicą codzienny jadłospis.
W dobie dzisiejszego szybkiego tempa życia i wzorców ideału zaczerpniętych z mediów, coraz więcej nastolatków wpada w sidła chorób psychicznych, objawiających się zaburzeniami odżywiania. Do najbardziej znanych zaburzeń na tym tle należą anoreksja i bulimia. Inne, mniej znane, to zespół napadowego objadania się, ortoreksja czy jedzenie wybiórcze. Według doniesień literaturowych, 1% nastolatków ma zdiagnozowane zaburzenia odżywiania, u około 10% pozostają one nierozpoznane, a aż 20% leczonych nastolatków umiera z powodu choroby. Jak zauważyć zaburzenia odżywiania u nastolatka? Jak pomóc w początkowym stadium choroby? Czy wiesz, kiedy zwrócić się o pomoc do specjalisty?
Człowiek dysponuje pięcioma zmysłami, które umożliwiają mu prawidłowy kontakt z otoczeniem i odbieranie bodźców zewnętrznych. Wzrok to jeden z nich. Pozostałe to słuch, smak, dotyk i węch. Wady wzroku są coraz powszechniejszym problemem, a ich rozpoznawanie u dzieci bywa nie lada wyzwaniem. Nie zawsze bowiem są one widoczne na pierwszy rzut oka. Wymaga to ze strony rodzica bacznej obserwacji malucha w różnych sytuacjach oraz kojarzenia faktów dotyczących zachowań dziecka. Na co powinni zwrócić uwagę rodzice? Jak upewnić się, że przyczyną nietypowego zachowania malucha jest wada wzroku? Gdzie ostatecznie udać się po pomoc lub konsultację?
Twoje dziecko ma problemy z liczeniem? Trudność sprawia mu dodawanie, odejmowanie lub dzielenie? A może pomimo wielu prób, nie potrafi odpowiednio posługiwać się kodem numerycznym i przetwarzać go? Jeśli coraz częściej niepokoją Cię trudności matematyczne, jakich doświadcza Twoje dziecko, zastanów się, czy nie wynikają one z zaburzenia rozwojowego, jakim jest dyskalkulia.
Czasy, w których nauka angielskiego polegała na nudnym wkuwaniu słówek odchodzą w zapomnienie, ponieważ wiedza o tym, w jaki sposób dziecięcy umysł się uczy, stale się rozwija. Pozwala to na dobranie najlepszych metod nauczania do naturalnych potrzeb dzieci w danym wieku – czego innego potrzebuje przedszkolak, pierwszoklasista, ósmoklasista czy maturzysta. Zapraszamy do obejrzenia webinarium, podczas którego dowiesz się, jak dzieci uczą się języków oraz kiedy jest dobry moment na rozpoczęcie przygody z angielskim: Jak dzieci uczą się języków? Powtórka z webinarium