{"id":5856,"date":"2021-08-10T12:19:16","date_gmt":"2021-08-10T10:19:16","guid":{"rendered":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?p=5856"},"modified":"2021-08-12T10:00:05","modified_gmt":"2021-08-12T08:00:05","slug":"jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/","title":{"rendered":"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Czy wiesz, \u017ce obecnie wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Wydaje si\u0119, \u017ce \u015bwiat idzie du\u017co bardziej w stron\u0119 kompetencji mi\u0119kkich, takich jak wsp\u00f3\u0142praca, asertywno\u015b\u0107, empatia, kreatywno\u015b\u0107, ni\u017c znajomo\u015bci danych czy fakt\u00f3w tzw. twarda wiedza. St\u0105d niezwykle wa\u017cne staje si\u0119 kszta\u0142cenie spo\u0142eczno-emocjonalne (ang. social emotional learning) m\u0142odych pokole\u0144. Umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne i emocjonalne pozwol\u0105 im w przysz\u0142o\u015bci radzi\u0107 sobie ze stresem, dba\u0107 o sw\u00f3j dobrostan psychiczny i zachowa\u0107 otwart\u0105 postaw\u0119 wobec \u015bwiata.\u00a0<\/span><\/p>\n\n<p><!--more--><\/p>\n<h2>Kszta\u0142cenie spo\u0142eczno-emocjonalne (SEL)<\/h2>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jak wida\u0107 na poni\u017cszej ilustracji w kszta\u0142ceniu spo\u0142eczno-emocjonalnym mamy kilka r\u00f3\u017cnych umiej\u0119tno\u015bci, cz\u0119sto s\u0105 one nazywane nieco inaczej lub podzielone w kategorie o podobnych do siebie nazwach, tutaj wymieniam te najbardziej istotne z mojego punktu widzenia.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?attachment_id=5857\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-5857 size-full\" title=\"kszta\u0142cenie spo\u0142eczno emocjonalne\" src=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Zrzut-ekranu-2021-08-10-o-12.06.24.png\" alt=\"kszta\u0142cenie spo\u0142eczno emocjonalne\" width=\"906\" height=\"504\" srcset=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Zrzut-ekranu-2021-08-10-o-12.06.24.png 906w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Zrzut-ekranu-2021-08-10-o-12.06.24-300x167.png 300w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Zrzut-ekranu-2021-08-10-o-12.06.24-768x427.png 768w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Zrzut-ekranu-2021-08-10-o-12.06.24-585x325.png 585w\" sizes=\"auto, (max-width: 906px) 100vw, 906px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jak ma si\u0119 do nich wsp\u00f3\u0142praca? Poza oczywist\u0105 empati\u0105 i budowaniem relacji, wsp\u00f3\u0142praca ma jeszcze zwi\u0105zek z samo\u015bwiadomo\u015bci\u0105, samoregulacj\u0105 i zarz\u0105dzaniem sob\u0105. Jest tak dlatego, \u017ce \u0142atwiej i g\u0142\u0119biej buduj\u0119 relacje, gdy znam siebie, wiem, czego potrzebuj\u0119, a na co nie mam zgody. Jestem te\u017c w stanie powstrzyma\u0107 si\u0119 od impuls\u00f3w czy zbyt pochopnej reakcji na to, co s\u0142ysz\u0119 od drugiej osoby, dzi\u0119ki czemu mog\u0119 zdoby\u0107 si\u0119 na bardziej obiektywny obraz \u015bwiata. We wsp\u00f3\u0142pracy wa\u017cna jest te\u017c wra\u017cliwo\u015b\u0107 na innych, szczeg\u00f3lnie gdy wyobra\u017camy sobie dobrego przyw\u00f3dc\u0119. By\u0142aby to osoba, kt\u00f3ra odznacza si\u0119 empati\u0105, otwarto\u015bci\u0105, wra\u017cliwo\u015bci\u0105, doskona\u0142\u0105 komunikacj\u0105\u2026 Potrafisz wymieni\u0107 jeszcze wi\u0119cej cech dobrego przyw\u00f3dcy? A czy przypadkiem nie \u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 one wszystkie ze wsp\u00f3\u0142prac\u0105?\u00a0<\/span><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mam te\u017c wielk\u0105 potrzeb\u0119 poproszenia Ci\u0119 o zastanowienie si\u0119, czym wsp\u00f3\u0142praca nie jest? Przeczytaj poni\u017csze punkty i zastan\u00f3w si\u0119, na ile si\u0119 z nimi zgadzasz.\u00a0<\/span><\/p>\n\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">wsp\u00f3\u0142praca nie jest pos\u0142usze\u0144stwem<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie jest wykonywaniem polece\u0144<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie jest przejmowaniem odpowiedzialno\u015bci za grup\u0119<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie jest osi\u0105ganiem celu wbrew grupie<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie jest oczywista<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie rodzimy si\u0119 z umiej\u0119tno\u015bci\u0105 wsp\u00f3\u0142pracy w zespole<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">nie jest jednostronnym kontaktem (ja m\u00f3wi\u0119, Ty masz robi\u0107)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Chcia\u0142am pokaza\u0107, \u017ce czasami nasze przekonania dotycz\u0105ce wsp\u00f3\u0142pracy s\u0105 rozbie\u017cne z tym, jak j\u0105 realizujemy w praktyce. Na przyk\u0142ad mo\u017cemy nie zgadza\u0107 si\u0119, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest pos\u0142usze\u0144stwem, ale nie rozumie\u0107, dlaczego nasze dziecko nie chce odrabia\u0107 pracy domowej, kiedy mu o tym sto razy przypominamy. Warto integrowa\u0107 przekonania z praktyk\u0105 i wspiera\u0107 dziecko we wsp\u00f3\u0142pracy, kt\u00f3ra przyda mu si\u0119 w przysz\u0142o\u015bci.\u00a0<\/span><\/p>\n\n<h2><b>Jak uczymy wsp\u00f3\u0142pracy w Early Stage?<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Bardzo rzadko i w\u0142a\u015bciwie w ostateczno\u015bci stosujemy systemy motywuj\u0105ce. Wynika to\u00a0 przekonania, \u017ce ludzie zawsze chc\u0105 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107. Kary i nagrody tylko wprowadzaj\u0105 do wsp\u00f3\u0142pracy niepotrzebne zamieszanie w postaci zewn\u0119trznej stymulacji.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Wsp\u00f3\u0142praca wynika z relacji \u2013 najpierw staramy si\u0119, aby uczniowie polubili nas i swoj\u0105 grup\u0119. Dzi\u0119ki temu ch\u0119tniej przychodz\u0105 na angielski i ucz\u0105 si\u0119 go na lekcjach. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Po\u015bpiech utrudnia wsp\u00f3\u0142prac\u0119; jest to jeden z najwi\u0119kszych stresor\u00f3w. Staramy si\u0119 nie pogania\u0107 dzieci, spokojnie czekamy na gotowo\u015b\u0107 do wsp\u00f3\u0142pracy, zacz\u0119cia m\u00f3wienia w j\u0119zyku angielskim czy post\u0119py w angielskim, zapewniaj\u0105c przy tym maksimum zach\u0119ty i bod\u017ac\u00f3w. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Poprzez prac\u0119 w parach i grupach uczymy uczni\u00f3w dawa\u0107 sobie nawzajem uwag\u0119 tak, aby nie wymaga\u0142y jej tylko i wy\u0142\u0105cznie od osoby doros\u0142ej. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Podpisujemy z dzie\u0107mi kontrakty, aby mia\u0142y wp\u0142yw na zasady panuj\u0105ce w klasie.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Zwracamy uwag\u0119 na bezpiecze\u0144stwo i budowanie zaufania. Dopiero wtedy uczniowie b\u0119d\u0105 za nami pod\u0105\u017ca\u0107.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Dajemy uczniom role, gdy pracuj\u0105 w grupach, dzi\u0119ki temu ka\u017cdy jest odpowiedzialny za jaki\u015b element sk\u0142adowy osi\u0105gni\u0119cia celu ko\u0144cowego. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Stawiamy na gry kooperacyjne, ale uczymy te\u017c zdrowej rywalizacji. Nie pi\u0119tnujemy przegranych, staramy si\u0119 jak najcz\u0119\u015bciej doprowadza\u0107 do remisu, zwracamy uwag\u0119 na wysi\u0142ek, a nie na efekty. Zawsze sowicie chwalimy za dobr\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2><b>Jak pom\u00f3c dziecku rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?<\/b><\/h2>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Je\u015bli chcesz pracowa\u0107 ze swoim dzieckiem nad wsp\u00f3\u0142prac\u0105, zdradz\u0119 Ci jeszcze super wskaz\u00f3wk\u0119. \ud83d\ude42\u00a0 Agnieszka Stein w jednym ze swoich webinari\u00f3w m\u00f3wi\u0142a o czterech \u201cW\u201d, kt\u00f3re s\u0105 wa\u017cne w relacjach:<\/span><\/p>\n\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Wyzwanie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 wsp\u00f3\u0142praca powinna wi\u0105za\u0107 si\u0119 z wyzwaniem. Je\u015bli damy dziecku zbyt proste zadanie, nie b\u0119dzie mia\u0142o potrzeby wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107. Idealnie, je\u015bli zadania nie da si\u0119 rozwi\u0105za\u0107 samodzielnie, tylko we wsp\u00f3\u0142pracy z kim\u015b innym. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Wyb\u00f3r<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 dziecko powinno mie\u0107 wyb\u00f3r, czy chce bra\u0107 udzia\u0142 we wsp\u00f3\u0142pracy czy nie. Jego NIE powinno by\u0107 przez nas akceptowalne. Je\u015bli wsp\u00f3\u0142praca oka\u017ce si\u0119 wystarczaj\u0105co atrakcyjna, a dziecko poczuje si\u0119 wystarczaj\u0105co bezpiecznie, z pewno\u015bci\u0105 we\u017amie udzia\u0142 w zadaniu wymagaj\u0105cym kooperacji. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Wk\u0142ad<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 dziecko powinno mie\u0107 wp\u0142yw na to, co dzieje si\u0119 w trakcie wsp\u00f3\u0142pracy. Je\u015bli b\u0119dzie czu\u0142o si\u0119 niepotrzebne, mo\u017ce nie chcie\u0107 dok\u0142ada\u0107 si\u0119 do pracy zespo\u0142owej. St\u0105d przydaje si\u0119 wyznaczanie r\u00f3l i pokazywanie sensu, podkre\u015blanie sprawczo\u015bci. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Wsp\u00f3\u0142praca <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 na koniec jako wisienka na torcie buduje si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca nieoparta na karach i nagrodach, na autorytaryzmie czy na strachu, ale na motywacji wewn\u0119trznej, przyjemno\u015bci z bycia jej cz\u0119\u015bci\u0105 i autentyczno\u015bci.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Takiej w\u0142a\u015bnie wsp\u00f3\u0142pracy Ci \u017cycz\u0119!<\/span><\/p>\n\n<p><b>Autorka:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Beata Wysocka, metodyczka g\u0142\u00f3wna <\/span><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Early Stage<\/span><\/a><\/p>\n<p><strong>Zdj\u0119cie<\/strong>: Yan Krukov\u00a0|\u00a0Pexels<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Czy wiesz, \u017ce obecnie wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Wydaje si\u0119, \u017ce \u015bwiat idzie du\u017co bardziej w stron\u0119 kompetencji mi\u0119kkich, takich jak wsp\u00f3\u0142praca, asertywno\u015b\u0107,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5867,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[552,176,53,54,145,553],"class_list":["post-5856","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wychowanie","tag-ksztalcenie-spoleczno-emocjonalne","tag-psychologia-dziecieca","tag-rodzic","tag-rodzicielstwo","tag-rozmowa-z-dzieckiem","tag-sel"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Wiesz, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Jak dzieci mog\u0105 j\u0105 rozwija\u0107?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wiesz, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Jak dzieci mog\u0105 j\u0105 rozwija\u0107?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Early Stage\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-08-10T10:19:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-08-12T08:00:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"856\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuty\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?","description":"Wiesz, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Jak dzieci mog\u0105 j\u0105 rozwija\u0107?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?","og_description":"Wiesz, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Jak dzieci mog\u0105 j\u0105 rozwija\u0107?","og_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/","og_site_name":"Early Stage","article_published_time":"2021-08-10T10:19:16+00:00","article_modified_time":"2021-08-12T08:00:05+00:00","og_image":[{"width":1640,"height":856,"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"admin","Szacowany czas czytania":"4 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/","name":"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja.jpg","datePublished":"2021-08-10T10:19:16+00:00","dateModified":"2021-08-12T08:00:05+00:00","author":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/b08d9910b906fc7022c94a67a80b103e"},"description":"Wiesz, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca jest jedn\u0105 z najbardziej po\u017c\u0105danych cech w procesie rekrutacji do pracy? Jak dzieci mog\u0105 j\u0105 rozwija\u0107?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/#primaryimage","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja.jpg","contentUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja.jpg","width":1640,"height":856,"caption":"Jak dzieci wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 ze sob\u0105 na zaj\u0119ciach?"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-rozwijac-u-dzieci-umiejetnosc-wspolpracy-w-grupie\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Jak rozwija\u0107 u dzieci umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy w grupie?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/","name":"Early Stage","description":"Blog o nauce j\u0119zyka angielskiego dla dzieci i rodzic\u00f3w","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/b08d9910b906fc7022c94a67a80b103e","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efe815967723a35e4952d19353ab840?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efe815967723a35e4952d19353ab840?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/author\/admin\/"}]}},"views":4559,"fimg_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/jak-dzieci-wspolpracuja-585x390.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5856"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5875,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856\/revisions\/5875"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}