{"id":5259,"date":"2026-04-01T08:00:41","date_gmt":"2026-04-01T06:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?p=5259"},"modified":"2026-04-03T11:10:18","modified_gmt":"2026-04-03T09:10:18","slug":"present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/","title":{"rendered":"Present Simple w pigu\u0142ce \u2013 zastosowania i przyk\u0142ady"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Present Simple to najcz\u0119\u015bciej u\u017cywany czas w j\u0119zyku angielskim. Jest on pierwszym czasem, kt\u00f3ry poznaje si\u0119 podczas nauki angielskiego \u2013 nawet wtedy, gdy jeszcze nie wiemy, jak faktycznie si\u0119 nazywa. Wykorzystywany jest na ka\u017cdym kroku i jego znajomo\u015b\u0107, a tak\u017ce poznanie cho\u0107 gar\u015bci s\u0142\u00f3wek, pozwoli na podstawow\u0105 komunikacj\u0119 w j\u0119zyku angielskim \u2013 wbrew pozorom mo\u017cna w ten spos\u00f3b przekaza\u0107 naprawd\u0119 wiele! Nie przed\u0142u\u017caj\u0105c, przedstawiamy czas Present Simple w pigu\u0142ce.<\/span><br \/>\n<!--more--><br \/>\n<a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/pl\/nasze-szkoly?utm_source=blog&amp;utm_medium=link&amp;utm_campaign=present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-9817 aligncenter\" src=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA.png\" alt=\"banner angielski dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy w Twojej okolicy\" width=\"1296\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA.png 1296w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA-300x59.png 300w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA-1024x202.png 1024w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA-768x152.png 768w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA-1170x231.png 1170w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/CTA-585x116.png 585w\" sizes=\"auto, (max-width: 1296px) 100vw, 1296px\" \/><\/a><\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Spis tre\u015bci<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Czym_jest_czas_Present_Simple\" title=\"Czym jest czas Present Simple?\">Czym jest czas Present Simple?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Jak_zbudowac_zdanie_twierdzace_w_czasie_Present_Simple\" title=\"Jak zbudowa\u0107 zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple?\">Jak zbudowa\u0107 zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Jak_zadac_pytanie_w_czasie_Present_Simple\" title=\"Jak zada\u0107 pytanie w czasie Present Simple?\">Jak zada\u0107 pytanie w czasie Present Simple?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Jak_zaprzeczyc_w_czasie_Present_Simple\" title=\"Jak zaprzeczy\u0107 w czasie Present Simple?\">Jak zaprzeczy\u0107 w czasie Present Simple?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Okreslanie_czestotliwosci\" title=\"Okre\u015blanie cz\u0119stotliwo\u015bci\">Okre\u015blanie cz\u0119stotliwo\u015bci<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#Najczesciej_zadawane_pytania_FAQ\" title=\"Najcz\u0119\u015bciej zadawane pytania (FAQ)\">Najcz\u0119\u015bciej zadawane pytania (FAQ)<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<div style=\"border: 1px solid #e0e0e0; background: #fbfbfb;\" aria-label=\"Najwa\u017cniejsze wnioski\">\n<h3 style=\"margin: 15px; font-size: 1rem; color: #333;\">Warto zapami\u0119ta\u0107<\/h3>\n<ol>\n<li>\u2705 Present Simple to najcz\u0119\u015bciej u\u017cywany czas w j\u0119zyku angielskim, kluczowy dla podstawowej komunikacji.<\/li>\n<li>\u2705 Czas Present Simple stosuje si\u0119 do opisywania cech, stan\u00f3w sta\u0142ych, nawyk\u00f3w oraz fakt\u00f3w.<\/li>\n<li>\u2705 Budowa zda\u0144 w Present Simple obejmuje podmiot, orzeczenie oraz odpowiednie ko\u0144c\u00f3wki dla 3. osoby liczby pojedynczej.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Czym_jest_czas_Present_Simple\"><\/span>Czym jest czas Present Simple?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Present Simple to angielski czas tera\u017aniejszy<\/strong>. Cho\u0107 nie u\u017cywamy go do opisywania czynno\u015bci, kt\u00f3re dziej\u0105 si\u0119 w momencie m\u00f3wienia (tzn. nie powiemy na przyk\u0142ad: W\u0142a\u015bnie myj\u0119 okna), to w lista jego zastosowa\u0144 jest naprawd\u0119 szeroka:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>M\u00f3wienie o cechach os\u00f3b i rzeczy.<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Helen is clever.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Helena jest m\u0105dra).<\/span><\/li>\n<li><b>M\u00f3wienie o stanach sta\u0142ych, rzadko si\u0119 zmieniaj\u0105cych.<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">John lives in London<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. (John mieszka w Londynie).<\/span><\/li>\n<li><b>M\u00f3wienie o czynno\u015bciach powtarzaj\u0105cych si\u0119, sta\u0142ych, nawykach i zwyczajach.<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Adam walks his dog three times a day<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. (Adam wyprowadza swojego psa trzy razy dziennie).<\/span><\/li>\n<li><b>Opisywanie praw natury, fakt\u00f3w z \u017cycia znanych powszechnie.<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Water boils at 100 degrees Celsius. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">(Woda gotuje si\u0119 w 100 stopniach).<\/span><\/li>\n<li><b>Gdy wyra\u017camy uczucia:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"><em> to like<\/em> (lubi\u0107), <em>to love<\/em> (kocha\u0107), <em>to hate<\/em> (nienawidzi\u0107).<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">I like ice-cream. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">(Lubi\u0119 lody).<\/span><\/li>\n<li><b>Gdy m\u00f3wimy o wydarzeniach, kt\u00f3re maj\u0105 ustalony termin,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> na przyk\u0142ad w rozk\u0142adzie jazdy lub planie seans\u00f3w kinowych.<br \/>\n\u270f\ufe0f <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Przyk\u0142ad: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">The train to Cracow leaves at 7 p.m.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Poci\u0105g do Krakowa odje\u017cd\u017ca o 19:00).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Sprawd\u017a te\u017c:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/past-simple-czy-present-perfect-jak-je-odroznic-i-kiedy-ich-uzywac-prosty-przewodnik-przyklady\/\">Past Simple czy Present Perfect? Jak je odr\u00f3\u017cni\u0107 i kiedy ich u\u017cywa\u0107? Prosty przewodnik + przyk\u0142ady<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-perfect-w-pigulce-kompleksowy-przewodnik\/\">Present Perfect w pigu\u0142ce. Kompleksowy przewodnik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-perfect-continuous-budowa-i-zastosowanie\/\">Present Perfect Continuous \u2013 budowa i zastosowanie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jak_zbudowac_zdanie_twierdzace_w_czasie_Present_Simple\"><\/span><b>Jak zbudowa\u0107 zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple?<\/b><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Najprostsze zdanie w czasie Present Simple mo\u017ce sk\u0142ada\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie z dw\u00f3ch s\u0142\u00f3w. Jego niezb\u0119dnymi elementami jest bowiem podmiot (czyli w uproszczeniu osoba wykonuj\u0105ca czynno\u015b\u0107 lub opisywana) oraz orzeczenie (czyli ta cz\u0119\u015b\u0107 zdania, kt\u00f3ra wyra\u017ca czynno\u015b\u0107 naszego podmiotu \u2013 cz\u0119sto w du\u017cym uproszczeniu m\u00f3wi si\u0119, \u017ce chodzi po prostu o czasownik):<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>PODMIOT<\/b><\/p>\n<p><b>(osoba)<\/b><\/td>\n<td rowspan=\"3\"><span style=\"font-weight: 400;\">+<\/span><\/td>\n<td><b>ORZECZENIE<\/b><\/p>\n<p><b>(czasownik)<\/b><\/td>\n<td rowspan=\"3\"><span style=\"font-weight: 400;\">+<\/span><\/td>\n<td><b>RESZTA ZDANIA<\/b><\/p>\n<p><b>(je\u017celi wyst\u0119puje)<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">My parents<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">love<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">hiking<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Moi rodzice<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">kochaj\u0105<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">w\u0119dr\u00f3wki.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Uwaga: je\u017celi m\u00f3wimy o 3. osobie liczby pojedynczej (on, ona, ono: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">he, she, it<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">) do czasownika dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201e-s\u201d. Szczeg\u00f3\u0142owo opisali\u015bmy odmian\u0119 czasownika poni\u017cej.<\/span><\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ec268f;\"><b>\u2013 Dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201e-s\u201d do czasownika w 3. osobie liczby pojedynczej<\/b><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W przypadku wi\u0119kszo\u015bci czasownik\u00f3w<strong> odmiana w czasie Present Simple jest wyj\u0105tkowo nieskomplikowana<\/strong>. Wystarczy pami\u0119ta\u0107 o dodawaniu ko\u0144c\u00f3wki \u201e-s\u201d do czasownika g\u0142\u00f3wnego w 3. osobie liczby pojedynczej. Za przyk\u0142ad niech pos\u0142u\u017cy nam czasownik<em> to like<\/em>, czyli lubi\u0107:<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba pojedyncza \u2013 <\/b><b><i>singular<\/i><\/b><\/td>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba mnoga \u2013 <\/b><b><i>plural<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">I<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">we<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">he, she, it<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><b><i>s<\/i><\/b><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">they<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">like<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ec268f;\"><b>\u2013 Dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201e-es\u201d do czasownika w 3. osobie liczby pojedynczej \u2013 czasowniki zako\u0144czone na \u2013ss, \u2013sh, \u2013ch, x, \u2013o<\/b><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W przypadku czasownik\u00f3w, kt\u00f3re w podstawowej formie ko\u0144cz\u0105 si\u0119 na \u2013ss, \u2013sh, \u2013ch, x, \u2013o, zamiast dodawania ko\u0144c\u00f3wki \u201e-s\u201d dodajemy \u201e-es\u201d. Dzi\u0119ki temu du\u017co \u0142atwiej je wym\u00f3wi\u0107. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Za przyk\u0142ad niech pos\u0142u\u017cy nam czasownik <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">to kiss<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, czyli ca\u0142owa\u0107:<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba pojedyncza \u2013 <\/b><b><i>singular<\/i><\/b><\/td>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba mnoga \u2013 <\/b><b><i>plural<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">I<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">we<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">he, she, it<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><b><i>es<\/i><\/b><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">they<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">kiss<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ec268f;\"><b>\u2013 Odmiana czasownika \u201eto be\u201d (by\u0107) w czasie Present Simple<\/b><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wyj\u0105tki zdarzaj\u0105 si\u0119 wsz\u0119dzie \u2013 nawet w tak prostym czasie jak Present Simple. Koniecznie trzeba nauczy\u0107 si\u0119 na pami\u0119\u0107 odmiany przez osoby bardzo potrzebnego czasownika: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">to be<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, czyli by\u0107:<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba pojedyncza \u2013 <\/b><b><i>singular<\/i><\/b><\/td>\n<td colspan=\"2\"><b>Liczba mnoga \u2013 <\/b><b><i>plural<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">I<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">am<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">we<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">are<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">are<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">you<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">are<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">he, she, it<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">is<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">they<\/span><\/i><\/td>\n<td><i><span style=\"font-weight: 400;\">are<\/span><\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jak_zadac_pytanie_w_czasie_Present_Simple\"><\/span><b>Jak zada\u0107 pytanie w czasie Present Simple?<\/b><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby utworzy\u0107 zdanie pytaj\u0105ce, przed podmiotem dodajemy <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">do<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> lub <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">does<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (w 3. os. l. poj.).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Sp\u00f3jrzmy na przyk\u0142ady:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">They like football.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie: <\/span><b><i>Do <\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">they like football?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">You swim well.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie: <\/span><b><i>Do<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> you swim well?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">I speak English every day.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Do<\/strong> you speak English every day<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W przypadku zda\u0144, w kt\u00f3rych podmiot wyst\u0119puje w 3. osobie liczby pojedynczej dodamy na pocz\u0105tku <\/span><b>does<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, jednocze\u015bnie pami\u0119taj\u0105c, by ju\u017c do naszego orzeczenia nie dodawa\u0107 ko\u0144c\u00f3wki \u201e-s\u201d poniewa\u017c przenosi si\u0119 ona do wspomnianego \u201edoes\u201d:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Helen drinks milk.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Does<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Helen <\/span><\/i><b><i>drink<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> milk?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">My mother thinks that my hamster is fat.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Does<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> my mother <\/span><\/i><b><i>think<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> that my hamster is fat?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Camilla waters the roses she grows in the garden using this blue watering can.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Does<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Camilla <\/span><\/i><b><i>water<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> the roses she grows in the garden using this blue watering can?<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Uwaga<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: w przypadku pyta\u0144 tworzonych z wykorzystaniem czasownika \u201eto be\u201d, czyli \u201eby\u0107\u201d, nie dodajemy \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">do<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d ani \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">does<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d. Zamiast tego po prostu zamieniamy miejscami podmiot z orzeczeniem:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ec268f;\"><strong>TO BE (forma odmieniona) + PODMIOT + RESZTA ZDANIA<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">I <\/span><\/i><b><i>am<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> a good student.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Am<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> I a good student?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Andy <\/span><\/i><b><i>is<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Adam\u2019s best friend.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Is<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Andy Adam\u2019s best friend?<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Your cats <\/span><\/i><b><i>are<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> very fluffy.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2754 Pytanie:<\/span> <b><i>Are<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> your cats very fluffy?<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Jak_zaprzeczyc_w_czasie_Present_Simple\"><\/span><b>Jak zaprzeczy\u0107 w czasie Present Simple?<\/b><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tworz\u0105c przeczenie, pomi\u0119dzy podmiot i orzeczenie wstawiamy \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">do not<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (skr\u00f3t: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">don\u2019t<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">)\u201d lub \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">does not<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (skr\u00f3t: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">doesn\u2019t<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">)\u201d. Pami\u0119tajmy, \u017ce podobnie jak w przypadku zadawania pyta\u0144, forma \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">does not<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d zarezerwowana jest dla 3. osoby liczby pojedynczej. Podobnie jak w pytaniach, jej u\u017cycie powoduje rezygnacj\u0119 z dodawania kolejnej ko\u0144c\u00f3wki \u201e-s\u201d do czasownika g\u0142\u00f3wnego:<\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ec268f;\"><strong>PODMIOT + DO NOT\/ DOES NOT + ORZECZENIE + RESZTA ZDANIA<\/strong><\/span><\/h5>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">My mother likes carrots.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2716\ufe0f Przeczenie:<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> My mother does not like carrots.<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">I sing in a choir every week.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2716\ufe0f Przeczenie:<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> I do not sing in a choir every week.<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">We start school at 8 a.m. every day.<br \/>\n<\/span><\/i>\u2716\ufe0f Przeczenie:<i> We don\u2019t start school at 8 a.m. every day.<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Uwaga:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> W przypadku czasownika \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">to be<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d, oznaczaj\u0105cego by\u0107 zaprzeczamy poprzez dodanie samego \u201e<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">not<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d po tym czasowniku:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Brian and Helen <\/span><\/i><b><i>are<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> teachers.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2716\ufe0f Przeczenie:<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Brian and Helen <\/span><\/i><b><i>are not<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> teachers.<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">You <\/span><\/i><b><i>are<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> my tallest friend.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2716\ufe0f Przeczenie: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">You <\/span><\/i><b><i>are not<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> my tallest friend.<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">She <\/span><\/i><b><i>is<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> the Rolling Stones biggest fan.<br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2716\ufe0f Przeczenie: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">She <\/span><\/i><b><i>is not<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> the Rolling Stones biggest fan.<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Okreslanie_czestotliwosci\"><\/span><b>Okre\u015blanie cz\u0119stotliwo\u015bci<\/b><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Charakterystyczne dla czasu Present Simple jest wykorzystanie w konstrukcji zdania s\u0142\u00f3wek okre\u015blaj\u0105cych cz\u0119stotliwo\u015b\u0107. Pozwalaj\u0105 one wskaza\u0107 jak cz\u0119sto lub z jak\u0105 regularno\u015bci\u0105 co\u015b si\u0119 dzieje. Wstawiamy je w okre\u015blonej pozycji w zdaniu:<\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ec268f;\"><strong>PODMIOT + OKRE\u015aLENIE CZ\u0118STOTLIWO\u015aCI + ORZECZENIE + RESZTA ZDANIA<\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ten uk\u0142ad b\u0119dzie prawid\u0142owy dla przys\u0142\u00f3wk\u00f3w cz\u0119stotliwo\u015bci:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">always<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 zawsze<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">usually<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 zazwyczaj<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">normally<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 zwykle<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">sometimes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 czasami<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">occasionally<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 od czasu do czasu<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">seldom<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 rzadko<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">hardly ever\/ rarely<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 prawie nigdy<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">never<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 nigdy<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Przyk\u0142ady:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">I always wake up at 7 o\u2019clock.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Zawsze wstaj\u0119 o 7.<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">My brother usually finishes school earlier than me<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. \u2013 M\u00f3j brat zwykle ko\u0144czy lekcje przede mn\u0105.<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">They sometimes order pizza for dinner.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Oni czasami zamawiaj\u0105 pizz\u0119 na obiad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h5><span style=\"color: #ec268f;\"><strong>PODMIOT + ORZECZENIE + RESZTA ZDANIA + OKRE\u015aLENIE CZ\u0118STOTLIWO\u015aCI<\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Taki uk\u0142ad zastosujemy w przypadku okre\u015blania cz\u0119stotliwo\u015bci przez:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">every day \/ week \/ month \/ year<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 codziennie, ka\u017cdego tygodnia \/ miesi\u0105ca \/ roku<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">once a week \/ month \/ year<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 raz w tygodniu \/ miesi\u0105cu \/ roku<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">on Mondays \/ Tuesdays\u2026<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 w poniedzia\u0142ki \/ wtorki\u2026<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Przyk\u0142ady:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">I wake up at 7 o\u2019clock every day.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Codziennie wstaj\u0119 o 7.<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">My brother finishes school earlier than me on Tuesday.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 M\u00f3j brat we wtorki ko\u0144czy lekcje przede mn\u0105.<\/span><\/li>\n<li><i><span style=\"font-weight: 400;\">They order pizza for dinner once a week.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Oni zamawiaj\u0105 pizz\u0119 na obiad raz w tygodniu.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mamy nadziej\u0119, \u017ce nasz przewodnik po czasie Present Simple wyja\u015bni\u0142 wiele zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z wykorzystaniem tego czasu. Aby u\u0142atwi\u0107 sobie zrozumienie i zapami\u0119tanie wspomnianych zasad, warto stworzy\u0107 map\u0119 my\u015bli. Pomocny b\u0119dzie tu artyku\u0142 \u201e<\/span><a href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/2021\/02\/26\/mapowanie-mysli-w-nauce-jezyka-angielskiego-czyli-mind-mapping\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mapowanie my\u015bli w nauce j\u0119zyka angielskiego<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> \u017byczymy owocnej nauki!<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-11567 size-full\" src=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Grammar-Rhymes_IATEFL-2023.jpg\" alt=\"grammar rhymes podrecznik do angielskiej gramatyki\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Grammar-Rhymes_IATEFL-2023.jpg 1024w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Grammar-Rhymes_IATEFL-2023-300x225.jpg 300w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Grammar-Rhymes_IATEFL-2023-768x576.jpg 768w, https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Grammar-Rhymes_IATEFL-2023-585x439.jpg 585w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<style>\n    .es-faq-container {<br \/>        max-width: 800px;<br \/>        margin: 40px auto;<br \/>        font-family: 'Arial', sans-serif;<br \/>    }<br \/>    .es-faq-title {<br \/>        color: #333;<br \/>        border-bottom: 2px solid #ff6600;<br \/>        padding-bottom: 10px;<br \/>        margin-bottom: 20px;<br \/>    }<br \/>    .es-faq-item {<br \/>        margin-bottom: 10px;<br \/>        border: 1px solid #e0e0e0;<br \/>        border-radius: 5px;<br \/>        overflow: hidden;<br \/>    }<br \/>    .es-faq-item summary {<br \/>        background-color: #f9f9f9;<br \/>        padding: 15px;<br \/>        cursor: pointer;<br \/>        font-weight: bold;<br \/>        color: #333;<br \/>        list-style: none; \/* Ukrywa domy\u015blny tr\u00f3jk\u0105t w niekt\u00f3rych przegl\u0105darkach *\/<br \/>        position: relative;<br \/>    }<br \/>    \/* W\u0142asny znacznik rozwijania (+) *\/<br \/>    .es-faq-item summary::after {<br \/>        content: '+';<br \/>        position: absolute;<br \/>        right: 20px;<br \/>        font-weight: bold;<br \/>        color: #ff6600;<br \/>        font-size: 1.2em;<br \/>    }<br \/>    .es-faq-item[open] summary::after {<br \/>        content: '-';<br \/>    }<br \/>    .es-faq-item summary:hover {<br \/>        background-color: #f0f0f0;<br \/>    }<br \/>    .es-faq-answer {<br \/>        padding: 15px;<br \/>        background-color: #fff;<br \/>        color: #555;<br \/>        line-height: 1.6;<br \/>        border-top: 1px solid #e0e0e0;<br \/>    }<br \/><\/style>\n<div class=\"es-faq-container\">\n<h2 class=\"es-faq-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Najczesciej_zadawane_pytania_FAQ\"><\/span>Najcz\u0119\u015bciej zadawane pytania (FAQ)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<details class=\"es-faq-item\">\n<summary>Present Simple \u2013 ma\u0142\u0105 czy wielk\u0105?<\/summary>\n<div class=\"es-faq-answer\">Czasy w j\u0119zyku angielskim piszemy zawsze wielkimi literami: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Perfect itd.<\/div>\n<\/details>\n<details class=\"es-faq-item\">\n<summary>Kiedy u\u017cywamy czasu Present Simple?<\/summary>\n<div class=\"es-faq-answer\">U\u017cywamy czasu Present Simple do m\u00f3wienia o cechach os\u00f3b i rzeczy, stanach sta\u0142ych, czynno\u015bciach powtarzaj\u0105cych si\u0119, prawach natury oraz wyra\u017caniu uczu\u0107.<\/div>\n<\/details>\n<details class=\"es-faq-item\">\n<summary>Jak zbudowa\u0107 zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple?<\/summary>\n<div class=\"es-faq-answer\">Zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple sk\u0142ada si\u0119 z podmiotu i orzeczenia. W 3. osobie liczby pojedynczej dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201e-s\u201d do czasownika.<\/div>\n<\/details>\n<details class=\"es-faq-item\">\n<summary>Jak zada\u0107 pytanie w czasie Present Simple?<\/summary>\n<div class=\"es-faq-answer\">Aby utworzy\u0107 pytanie, przed podmiotem dodajemy \u201edo\u201d lub \u201edoes\u201d (w 3. os. l. poj.).<\/div>\n<\/details>\n<details class=\"es-faq-item\">\n<summary>Jak zaprzeczy\u0107 w czasie Present Simple?<\/summary>\n<div class=\"es-faq-answer\">Tworz\u0105c przeczenie, wstawiamy \u201edo not\u201d (don\u2019t) lub \u201edoes not\u201d (doesn\u2019t) pomi\u0119dzy podmiot i orzeczenie. W przypadku czasownika \u201eto be\u201d dodajemy \u201enot\u201d po tym czasowniku.<\/div>\n<\/details>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"mainEntity\": [{\n    \"@type\": \"Question\",\n    \"name\": \"Present Simple \u2013 ma\u0142\u0105 czy wielk\u0105?\",\n    \"acceptedAnswer\": {\n      \"@type\": \"Answer\",\n      \"text\": \"Czasy w j\u0119zyku angielskim piszemy zawsze wielkimi literami: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Perfect itd.\"\n    }\n  }, {\n    \"@type\": \"Question\",\n    \"name\": \"Kiedy u\u017cywamy czasu Present Simple?\",\n    \"acceptedAnswer\": {\n      \"@type\": \"Answer\",\n      \"text\": \"U\u017cywamy czasu Present Simple do m\u00f3wienia o cechach os\u00f3b i rzeczy, stanach sta\u0142ych, czynno\u015bciach powtarzaj\u0105cych si\u0119, prawach natury oraz wyra\u017caniu uczu\u0107.\"\n    }\n  }, {\n    \"@type\": \"Question\",\n    \"name\": \"Jak zbudowa\u0107 zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple?\",\n    \"acceptedAnswer\": {\n      \"@type\": \"Answer\",\n      \"text\": \"Zdanie twierdz\u0105ce w czasie Present Simple sk\u0142ada si\u0119 z podmiotu i orzeczenia. W 3. osobie liczby pojedynczej dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201e-s\u201d do czasownika.\"\n    }\n  }, {\n    \"@type\": \"Question\",\n    \"name\": \"Jak zada\u0107 pytanie w czasie Present Simple?\",\n    \"acceptedAnswer\": {\n      \"@type\": \"Answer\",\n      \"text\": \"Aby utworzy\u0107 pytanie, przed podmiotem dodajemy \u201edo\u201d lub \u201edoes\u201d (w 3. os. l. poj.).\"\n    }\n  }, {\n    \"@type\": \"Question\",\n    \"name\": \"Jak zaprzeczy\u0107 w czasie Present Simple?\",\n    \"acceptedAnswer\": {\n      \"@type\": \"Answer\",\n      \"text\": \"Tworz\u0105c przeczenie, wstawiamy \u201edo not\u201d (don\u2019t) lub \u201edoes not\u201d (doesn\u2019t) pomi\u0119dzy podmiot i orzeczenie. W przypadku czasownika \u201eto be\u201d dodajemy \u201enot\u201d po tym czasowniku.\"\n    }\n  }]\n}\n<\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Present Simple to najcz\u0119\u015bciej u\u017cywany czas w j\u0119zyku angielskim. Jest on pierwszym czasem, kt\u00f3ry poznaje si\u0119 podczas nauki angielskiego \u2013 nawet wtedy, gdy jeszcze nie wiemy, jak faktycznie si\u0119 nazywa. Wykorzystywany&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":5264,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1264,5],"tags":[1324,1200,137,397],"class_list":["post-5259","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gramatyka-angielska","category-kreatywna-nauka","tag-czas-terazniejszy-po-angielsku","tag-czasy-angielskie","tag-nauka-angielskiego","tag-present-simple"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Present Simple w pigu\u0142ce | Szko\u0142a angielskiego Early Stage<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"W jaki spos\u00f3b stosowa\u0107 czas Present Simple? Poznaj teori\u0119 i przyk\u0142ady. Przed Tob\u0105 czas Present Simple w pigu\u0142ce.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Present Simple w pigu\u0142ce | Szko\u0142a angielskiego Early Stage\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"W jaki spos\u00f3b stosowa\u0107 czas Present Simple? Poznaj teori\u0119 i przyk\u0142ady. Przed Tob\u0105 czas Present Simple w pigu\u0142ce.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Early Stage\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-01T06:00:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-03T09:10:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anna Wi\u015bniewska\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anna Wi\u015bniewska\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minut\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Present Simple w pigu\u0142ce | Szko\u0142a angielskiego Early Stage","description":"W jaki spos\u00f3b stosowa\u0107 czas Present Simple? Poznaj teori\u0119 i przyk\u0142ady. Przed Tob\u0105 czas Present Simple w pigu\u0142ce.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Present Simple w pigu\u0142ce | Szko\u0142a angielskiego Early Stage","og_description":"W jaki spos\u00f3b stosowa\u0107 czas Present Simple? Poznaj teori\u0119 i przyk\u0142ady. Przed Tob\u0105 czas Present Simple w pigu\u0142ce.","og_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/","og_site_name":"Early Stage","article_published_time":"2026-04-01T06:00:41+00:00","article_modified_time":"2026-04-03T09:10:18+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Anna Wi\u015bniewska","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Anna Wi\u015bniewska","Szacowany czas czytania":"9 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/","name":"Present Simple w pigu\u0142ce | Szko\u0142a angielskiego Early Stage","isPartOf":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--scaled.jpg","datePublished":"2026-04-01T06:00:41+00:00","dateModified":"2026-04-03T09:10:18+00:00","author":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/d9954311ae4ede6c5a91fd0cc06305a1"},"description":"W jaki spos\u00f3b stosowa\u0107 czas Present Simple? Poznaj teori\u0119 i przyk\u0142ady. Przed Tob\u0105 czas Present Simple w pigu\u0142ce.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#primaryimage","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--scaled.jpg","width":2560,"height":1707,"caption":"present simple"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/present-simple-w-pigulce-zastosowania-i-przyklady\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Present Simple w pigu\u0142ce \u2013 zastosowania i przyk\u0142ady"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/","name":"Early Stage","description":"Blog o nauce j\u0119zyka angielskiego dla dzieci i rodzic\u00f3w","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/d9954311ae4ede6c5a91fd0cc06305a1","name":"Anna Wi\u015bniewska","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2f7b737182fafd5fbda9ccb7128aa397?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2f7b737182fafd5fbda9ccb7128aa397?s=96&d=mm&r=g","caption":"Anna Wi\u015bniewska"},"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/author\/anna-wisniewska\/"}]}},"views":37144,"fimg_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Present-Simple-w-pigulce-\u2013-zastosowania-i-przyklady--585x390.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5259"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14163,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5259\/revisions\/14163"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5264"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}