{"id":2189,"date":"2018-05-21T18:03:25","date_gmt":"2018-05-21T16:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?p=2189"},"modified":"2024-11-21T11:19:53","modified_gmt":"2024-11-21T10:19:53","slug":"nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/","title":{"rendered":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i innych dziedzin \u2014 co jej sprzyja?"},"content":{"rendered":"

Nauka j\u0119zyka angielskiego, ale te\u017c ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Nabywanie nowych umiej\u0119tno\u015bci, poszukiwanie rozwi\u0105za\u0144, dowiadywanie si\u0119 ciekawych rzeczy to naturalne potrzeby ka\u017cdego cz\u0142owieka i towarzysz\u0105 nam od najm\u0142odszych lat. Co zrobi\u0107, aby pom\u00f3c sobie w nauce i sprawia\u0142a nam ona rado\u015b\u0107?<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n\n

Tekst pomo\u017ce Ci pozna\u0107 mechanizmy zwi\u0105zane z przyswajaniem wiedzy, aby nauka j\u0119zyka angielskiego, ale nie tylko, by\u0142a o wiele przyjemniejsza<\/a>. Dowiesz si\u0119, co sprzyja nauce i jak pom\u00f3c dziecku zdobywa\u0107 wiedz\u0119, aby by\u0142o to dla niego ciekawe do\u015bwiadczenie.<\/p>\n\n\n

Nauka j\u0119zyka angielskiego, czy czegokolwiek innego, towarzyszy nam od najm\u0142odszych lat. W ludziach drzemi\u0105 ogromne pok\u0142ady motywacji.<\/strong> Wystarczy spojrze\u0107, z jak\u0105 determinacj\u0105 kilkunastomiesi\u0119czne dziecko \u0107wiczy umiej\u0119tno\u015b\u0107 chodzenia. Upada nie raz i nie dwa, ale podnosi si\u0119, pr\u00f3buje, a\u017c w ko\u0144cu stawia pierwsze kroki. Cieszy si\u0119 tym i \u0107wiczy dalej, by w wieku dw\u00f3ch lat ju\u017c biega\u0107 z niespo\u017cyt\u0105 energi\u0105 po ca\u0142ym domu i zagl\u0105da\u0107 w ka\u017cdy zakamarek.<\/span><\/p>\n\n\n

Nauka \u2014 naturalna motywacja<\/span><\/h2>\n\n\n

Czy komukolwiek przysz\u0142oby do g\u0142owy, by takiemu maluchowi obiecywa\u0107 nagrod\u0119 za nauk\u0119 chodzenia? Straszy\u0107 kar\u0105, je\u015bli nie b\u0119dzie wykonywa\u0142o odpowiedniej ilo\u015bci powt\u00f3rze\u0144 w ci\u0105gu dnia? Przypomina\u0107 codziennie o tym, \u017ce chodzenie to wa\u017cna sprawa i \u017ce mu si\u0119 w \u017cyciu przyda? Czy dziecko potrzebuje tego typu \u201ezach\u0119t\u201d? Oczywi\u015bcie, \u017ce nie! Wystarcza mu jego w\u0142asna, wewn\u0119trzna potrzeba zdobycia nowej umiej\u0119tno\u015bci i zachwyt widziany w oczach rodzic\u00f3w, gdy pokonuje kolejne kroki.<\/span><\/p>\n\n

Zobaczmy, co si\u0119 dzieje, gdy mija kilka kolejnych lat i dziecko zaczyna przygod\u0119 ze szko\u0142\u0105. Najcz\u0119\u015bciej jest ni\u0105 \u017cywo zainteresowane. Chce si\u0119 uczy\u0107, ma w sobie ciekawo\u015b\u0107, zadaje du\u017co pyta\u0144, chce do\u015bwiadcza\u0107 i eksperymentowa\u0107. Przekraczaj\u0105c mury szko\u0142y, jest pe\u0142ne nadziei i energii. Mija kilka kolejnych lat i gdzie\u015b ta ciekawo\u015b\u0107 znika, iskry w oczach bledn\u0105, dziecko robi tyle, ile musi, nie zadaje ju\u017c pyta\u0144.<\/span><\/p>\n\n

Nie b\u0119d\u0119 w dzisiejszym wpisie odpowiada\u0142a na pytania o to, jak zmotywowa\u0107 zniech\u0119cone dziecko. Chc\u0119 podkre\u015bli\u0107, \u017ce na pocz\u0105tku drogi szkolnej dzieci cz\u0119sto s\u0105 zmotywowane do rozwoju, a rol\u0105 doros\u0142ych jest im w tym towarzyszy\u0107 i nie przeszkadza\u0107. Poprzez \u201etowarzyszy\u0107 i nie przeszkadza\u0107\u201d nie mam jednak na my\u015bli bycia biernym, zostawienia dziecka zupe\u0142nie samemu sobie.<\/span><\/p>\n\n

Bardziej chodzi o kreowanie odpowiednich warunk\u00f3w, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 sprzyja\u0142y utrzymywaniu naturalnej u dzieci potrzeby rozwoju i nauki, np. nauki j\u0119zyka angielskiego. Takich, dzi\u0119ki kt\u00f3rym b\u0142ysk w dzieci\u0119cych oczach b\u0119dzie trwa\u0142 latami. Jakie to warunki? Co pomaga dzieciom si\u0119 uczy\u0107?<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Nauka angielskiego i innych zagadnie\u0144 \u2014 wsparcie poprzez zaspokojenie podstawowych potrzeb<\/span><\/h2>\n\n

Nauka angielskiego i innych zagadnie\u0144 nie jest mo\u017cliwa bez zaspokojenia podstawowych potrzeb dziecka. Dziecko powinno by\u0107 wyspane, najedzone, wypocz\u0119te, mie\u0107 zaspokojon\u0105 potrzeb\u0119 ruchu i zabawy. Zabawa to bardzo wa\u017cna forma aktywno\u015bci nie tylko dla dzieci w wieku przedszkolnym, ale tak\u017ce dla uczni\u00f3w.<\/span><\/p>\n\n

W zabawie dzieci odpoczywaj\u0105, \u201e\u0142aduj\u0105 akumulatory\u201d, odreagowuj\u0105 r\u00f3\u017cne napi\u0119cia, prze\u017cywaj\u0105 pozytywne emocje i przepracowuj\u0105 te trudne. Poprzez zabaw\u0119 r\u00f3wnie\u017c si\u0119 ucz\u0105.<\/span><\/p>\n\n

Inne wa\u017cne potrzeby, o kt\u00f3re nale\u017cy zadba\u0107, by dziecko mog\u0142o si\u0119 uczy\u0107 i rozwija\u0107, to potrzeby: bezpiecze\u0144stwa, akceptacji, mi\u0142o\u015bci. Dziecko ma szans\u0119 zrealizowa\u0107 je w domu, w kontakcie z najbli\u017cszymi osobami, czyli rodzicami i rodze\u0144stwem. Je\u015bli w rodzinie panuje napi\u0119cie, jaki\u015b kryzys, konflikty, to dziecku mo\u017ce by\u0107 bardzo trudno skupi\u0107 si\u0119 na rozwoju, na nauce j\u0119zyka angielskiego i innych przedmiot\u00f3w.<\/span><\/p>\n\n

Je\u015bli chcesz wspiera\u0107 dziecko, aby mog\u0142o czerpa\u0107 pe\u0142nymi gar\u015bciami ze swoich mo\u017cliwo\u015bci, uczy\u0107 si\u0119 i rozwija\u0107, sp\u00f3jrz na sytuacj\u0119 szerzej \u2014 nie tylko od strony samego dziecka, ale te\u017c otoczenia, jakie ma dooko\u0142a siebie. Czy ma wystarczaj\u0105co dobre relacje z Tob\u0105 jako mam\u0105\/tat\u0105? Jaka jest jego relacja z drugim rodzicem? Jaka panuje atmosfera w domu? Jakie ma warunki do sp\u0119dzania czasu? Czy ma przestrze\u0144 na odpoczynek i zabaw\u0119? Czy si\u0119 wysypia?<\/span><\/p>\n\n

\"nauka<\/p>\n\n

Zainteresowanie tematem jako klucz do efektywnej nauki<\/span><\/h2>\n\n

Je\u015bli chcesz, aby dziecko czerpa\u0142o rado\u015b\u0107 z nauki i mia\u0142o w sobie wiele motywacji<\/strong>, pom\u00f3\u017c mu zainteresowa\u0107 si\u0119 tematem, np. przy nauce j\u0119zyka angielskiego poka\u017c mu, \u017ce to fascynuj\u0105ce odkrywanie innych kultur, a nie tylko wkuwanie s\u0142\u00f3wek i zasad gramatyki.<\/span><\/p>\n\n

Ludzie s\u0105 z natury ciekawi \u015bwiata i chc\u0105 go rozumie\u0107. Wszystko, co nowe, nietypowe, jeszcze nieznane, w jaki\u015b spos\u00f3b tajemnicze i intryguj\u0105ce, przyci\u0105ga nasz\u0105 uwag\u0119. Z kolei zwyczajne, oczywiste i codzienne zjawiska nie pobudzaj\u0105 aktywno\u015bci naszego m\u00f3zgu, a tym samym nie inicjuj\u0105 procesu uczenia si\u0119.<\/span><\/p>\n\n

Jad\u0105c autobusem w \u015brodku zimy, nie zwr\u00f3cimy uwagi na normalnie wygl\u0105daj\u0105cych wsp\u00f3\u0142pasa\u017cer\u00f3w, ale z pewno\u015bci\u0105 zapami\u0119tamy ubranego w letni\u0105 koszul\u0119 w kwiaty m\u0119\u017cczyzn\u0119. Ten naturalny mechanizm chroni nasz m\u00f3zg przed nadmiarem otaczaj\u0105cych nas informacji i bod\u017ac\u00f3w. Nasz uk\u0142ad nerwowy musi dokonywa\u0107 selekcji i szybko ocenia\u0107, co jest warte uwagi, a co nie. Efektywnie dzia\u0142aj\u0105cy m\u00f3zg wybiera ze wszystkich bod\u017ac\u00f3w te najistotniejsze, maj\u0105ce dla danej osoby \u2014 a wi\u0119c z jej subiektywnego punktu widzenia \u2014 najwi\u0119ksze znaczenie i skieruje je do dalszej \u201eobr\u00f3bki\u201d.<\/span><\/p>\n\n\n

Nauka j\u0119zyka angielskiego i innych temat\u00f3w przez poznawanie ciekawych rzeczy<\/span><\/h3>\n\n\n

Z tego wynika, \u017ce dany temat musi by\u0107 stosunkowo nowy oraz ciekawy, by m\u00f3g\u0142 zosta\u0107 aktywnie przyswojony i zapami\u0119tany. Jak to ma si\u0119 prze\u0142o\u017cy\u0107 na wspieranie dziecka w nauce? Po pierwsze, wykorzystuj to, \u017ce Twoja pociecha interesuje si\u0119 danym tematem \u2014 to najlepsza baza do dalszej nauki i pog\u0142\u0119biania wiedzy!<\/span><\/p>\n\n

Pobudzaj t\u0119 ciekawo\u015b\u0107, np. poprzez zadawanie pyta\u0144 sk\u0142aniaj\u0105cych do refleksji i dalszych poszukiwa\u0144. Za\u0142\u00f3\u017cmy, \u017ce Twoje dziecko interesuje si\u0119 ekologi\u0105. Zach\u0119caj je do pog\u0142\u0119biania tematu, szukania odpowiedzi na takie pytania, jak: Ile potrzeba lat, by roz\u0142o\u017cy\u0107 zostawion\u0105 na pla\u017cy plastikow\u0105 butelk\u0119? A co z jab\u0142kiem, gum\u0105 do \u017cucia, papierkiem po cukierku? Jak mo\u017cna by to sprawdzi\u0107? Jakie rozwi\u0105zania dotycz\u0105ce ekologii zdaniem Twojego dziecka s\u0105 wa\u017cne i dobre, a jakie nie i dlaczego?<\/span><\/p>\n\n

Je\u015bli Ty chcesz przekaza\u0107 dziecku wiedz\u0119 z jakiego\u015b tematu, pami\u0119taj, \u017ce musisz je tym zainteresowa\u0107. Zapytaj, czy pami\u0119ta, kiedy ostatnio chorowa\u0142o na gryp\u0119, jak si\u0119 wtedy czu\u0142o. Czy wie, dlaczego w og\u00f3le ludzie choruj\u0105 na gryp\u0119? To mo\u017ce by\u0107 intryguj\u0105cy wst\u0119p do porozmawiania z dzieckiem na temat wirus\u00f3w i dbania o odporno\u015b\u0107.<\/span><\/p>\n\n

Pami\u0119taj te\u017c, \u017ce najpierw sam musisz by\u0107 zainteresowany danym tematem, by m\u00f3c zainteresowa\u0107 nim dziecko \u2014 nawet najbardziej frapuj\u0105ca rzecz na \u015bwiecie mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 \u015bmiertelnie nudna, gdy b\u0119dzie opowiadana monotonnym, sennym g\u0142osem.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

W\u0142asna aktywno\u015b\u0107 i eksperymenty to klucz do lepszej nauki angielskiego i nie tylko<\/span><\/h2>\n\n

Dzieci ucz\u0105 si\u0119 poprzez dzia\u0142anie, to zawsze prowadzi do efektywnej nauki angielskiego i nie tylko. Potrzebuj\u0105 by\u0107 aktywne, w\u0142\u0105czone w proces zdobywania wiedzy. Chc\u0105 manipulowa\u0107, dotyka\u0107, sprawdza\u0107, eksperymentowa\u0107. Przekazywanie suchych fakt\u00f3w, czytanie instrukcji i oczekiwanie, \u017ce dziecko wykona polecenie, b\u0119dzie o wiele mniej skuteczne, ni\u017c zaproszenie go do dzia\u0142ania i samodzielnego odkrywania.<\/span><\/p>\n\n

Zaproponuj dziecku zabawy w robienie r\u00f3\u017cnego rodzaju eksperyment\u00f3w domowych. Wsp\u00f3lnie sprawd\u017acie, co si\u0119 stanie, gdy wrzucicie Mentosy do Coca-Coli albo rodzynki do wody gazowanej. A mo\u017ce spr\u00f3bujecie dowiedzie\u0107 si\u0119, ile r\u00f3\u017cnych barw kryje w sobie czarny mazak? P\u00f3\u017aniej poszukajcie wyja\u015bnie\u0144, sk\u0105d wzi\u0105\u0142 si\u0119 taki efekt Waszego eksperymentu. Pami\u0119taj, \u017ce najwa\u017cniejsze jest, by eksperymentowanie i poszukiwanie wyja\u015bnie\u0144 sprawia\u0142o dziecku przyjemno\u015b\u0107 \u2014 pozytywne emocje to \u015bwietny katalizator procesu uczenia si\u0119.<\/span><\/p>\n\n\n

\"nauka<\/p>\n\n

B\u0142\u0119dy s\u0105 naturalnym elementem procesu nauki<\/span><\/h2>\n\n

Pope\u0142nianie b\u0142\u0119d\u00f3w jest nieod\u0142\u0105cznym procesem nauki<\/strong>, a poniewa\u017c cz\u0142owiek uczy si\u0119 ca\u0142e \u017cycie, wi\u0119c ca\u0142e \u017cycie mog\u0105 mu si\u0119 zdarza\u0107 b\u0142\u0119dy. Warto zda\u0107 sobie z tego spraw\u0119 i zaakceptowa\u0107 ten fakt. Pope\u0142niony b\u0142\u0105d mo\u017ce by\u0107 \u015bwietn\u0105 nauk\u0105 na przysz\u0142o\u015b\u0107, je\u015bli tylko dziecku uda si\u0119 wyci\u0105gn\u0105\u0107 z niego wnioski i poszuka\u0107 alternatywnych strategii dzia\u0142ania.<\/span><\/p>\n\n

Tu w\u0142a\u015bnie Twoja pomoc mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 kluczowa. Ucz dziecko, \u017ce b\u0142\u0119dy zdarzaj\u0105 si\u0119 ka\u017cdemu i nie \u015bwiadcz\u0105 o dziecku \u017ale. Ka\u017cdy ma do nich prawo. Do\u015bwiadczenie pope\u0142nienia b\u0142\u0119du, konieczno\u015b\u0107 zmierzenia si\u0119 z tym, \u017ce co\u015b posz\u0142o \u201enie tak\u201d, mo\u017ce by\u0107 dla dziecka trudne \u2014 wa\u017cne, by mia\u0142o wtedy w Tobie oparcie w postaci akceptacji i zrozumienia.<\/span><\/p>\n\n

Dzi\u0119ki takiej postawie dziecko b\u0119dzie bardziej otwarte i nie b\u0119dzie si\u0119 ba\u0142o pope\u0142nia\u0107 b\u0142\u0119d\u00f3w, a co za tym idzie, nie b\u0119dzie si\u0119 ba\u0142o pr\u00f3bowa\u0107 nowych rzeczy, sprawdza\u0107, eksperymentowa\u0107, czyli b\u0119dzie mia\u0142o odwag\u0119, by uczy\u0107 si\u0119 i rozwija\u0107. Wspieraj te\u017c dziecko w wyci\u0105ganiu wniosk\u00f3w z pope\u0142nionych b\u0142\u0119d\u00f3w: je\u015bli to mo\u017cliwe, skorygowania b\u0142\u0119du oraz poszukiwania innych rozwi\u0105za\u0144 na przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/span><\/p>\n\n

Niezwykle istotny jest tak\u017ce Tw\u00f3j osobisty stosunek do pope\u0142nianych przez Ciebie b\u0142\u0119d\u00f3w \u2014 czy potrafisz sobie wybacza\u0107? Czy umiesz przyzna\u0107 si\u0119 do b\u0142\u0119du (tak\u017ce przed dzieckiem)? Czy bierzesz odpowiedzialno\u015b\u0107 za pope\u0142nione przez siebie b\u0142\u0119dy, wyci\u0105gasz wnioski i zmieniasz spos\u00f3b dzia\u0142ania? Pami\u0119taj, \u017ce Twoja pociecha uczy si\u0119 \u017cycia od Ciebie. Swoj\u0105 postaw\u0105 i zachowaniem mo\u017cesz da\u0107 dziecku bezcenn\u0105 lekcj\u0119 na temat tego, jak radzi\u0107 sobie z pope\u0142nianymi przez siebie b\u0142\u0119dami i jak dzi\u0119ki temu uczy\u0107 si\u0119 i rozwija\u0107.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Dzieci chc\u0105 i lubi\u0105 si\u0119 uczy\u0107<\/strong> \u2014 poznawa\u0107, odkrywa\u0107, do\u015bwiadcza\u0107, obserwowa\u0107. Warto wspiera\u0107 je w tym, aby ta ch\u0119\u0107 nauki i ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata zosta\u0142y z nimi na d\u0142ugie lata. Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdej innej dziedziny mo\u017ce by\u0107 pasjonuj\u0105ca i przynosi\u0107 wiele frajdy.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n\n

Co powiesz na nauk\u0119 z zastosowaniem supermocy? O pe\u0142nej dwunastce przeczytasz tutaj.<\/a><\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n\n

Autorka: Justyna Kobyra, psycholog dzieci\u0119cy<\/strong><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nauka j\u0119zyka angielskiego, ale te\u017c ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Nabywanie nowych umiej\u0119tno\u015bci, poszukiwanie rozwi\u0105za\u0144, dowiadywanie si\u0119 ciekawych rzeczy to naturalne potrzeby ka\u017cdego cz\u0142owieka i towarzysz\u0105 nam…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4996,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[143],"class_list":["post-2189","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wychowanie","tag-nauka-jezyka-angielskiego"],"acf":[],"yoast_head":"\nNauka j\u0119zyka angielskiego i nie tylko \u2014 jak zmotywowa\u0107 dziecko?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Warto wiedzie\u0107, jak pom\u00f3c dziecku skutecznie zdobywa\u0107 wiedz\u0119.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nauka j\u0119zyka angielskiego i nie tylko \u2014 jak zmotywowa\u0107 dziecko?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Warto wiedzie\u0107, jak pom\u00f3c dziecku skutecznie zdobywa\u0107 wiedz\u0119.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Early Stage\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-05-21T16:03:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-11-21T10:19:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minut\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i nie tylko \u2014 jak zmotywowa\u0107 dziecko?","description":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Warto wiedzie\u0107, jak pom\u00f3c dziecku skutecznie zdobywa\u0107 wiedz\u0119.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i nie tylko \u2014 jak zmotywowa\u0107 dziecko?","og_description":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Warto wiedzie\u0107, jak pom\u00f3c dziecku skutecznie zdobywa\u0107 wiedz\u0119.","og_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/","og_site_name":"Early Stage","article_published_time":"2018-05-21T16:03:25+00:00","article_modified_time":"2024-11-21T10:19:53+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"admin","Szacowany czas czytania":"10 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/","name":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i nie tylko \u2014 jak zmotywowa\u0107 dziecko?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-scaled.jpg","datePublished":"2018-05-21T16:03:25+00:00","dateModified":"2024-11-21T10:19:53+00:00","author":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/b08d9910b906fc7022c94a67a80b103e"},"description":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i ka\u017cdego innego tematu nie jest mo\u017cliwa bez odpowiedniej motywacji. Warto wiedzie\u0107, jak pom\u00f3c dziecku skutecznie zdobywa\u0107 wiedz\u0119.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/#primaryimage","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-scaled.jpg","width":2560,"height":1707,"caption":"nauka angielskiego"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/nauka-jezyka-angielskiego-co-jej-sprzyja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nauka j\u0119zyka angielskiego i innych dziedzin \u2014 co jej sprzyja?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/","name":"Early Stage","description":"Blog o nauce j\u0119zyka angielskiego dla dzieci i rodzic\u00f3w","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/b08d9910b906fc7022c94a67a80b103e","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efe815967723a35e4952d19353ab840?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efe815967723a35e4952d19353ab840?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/author\/admin\/"}]}},"views":1332,"fimg_url":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Nauka-jezyka-angielskiego-i-innych-dziedzin-\u2014-co-jej-sprzyja-585x390.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2189"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11284,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2189\/revisions\/11284"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4996"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}