{"id":1787,"date":"2026-05-05T14:20:16","date_gmt":"2026-05-05T12:20:16","guid":{"rendered":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/?p=1787"},"modified":"2026-05-25T14:42:38","modified_gmt":"2026-05-25T12:42:38","slug":"jak-wykorzystac-tradycyjne-zabawy-w-nauce-jezyka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/earlystage.pl\/blog\/jak-wykorzystac-tradycyjne-zabawy-w-nauce-jezyka\/","title":{"rendered":"Jak wykorzysta\u0107 tradycyjne zabawy w nauce j\u0119zyka?"},"content":{"rendered":"

Czy tradycyjne zabawy mog\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 kreatywnej powt\u00f3rce j\u0119zyka angielskiego w domu? Oczywi\u015bcie!\u00a0Dzi\u015b przedstawiam Ci dwie aktywno\u015bci, kt\u00f3re na pewno by\u0142y elementem Twojego dzieci\u0144stwa! Mam nadziej\u0119, \u017ce obudz\u0105 mi\u0142e wspomnienia i zach\u0119c\u0105 do wsp\u00f3lnej zabawy z dzieckiem w domu.\u00a0G\u0142\u00f3wnym bohaterem obu zabaw jest papierowa ta\u015bma. Przyda Ci si\u0119 r\u00f3wnie\u017c kawa\u0142ek pod\u0142ogi \u2013 szczeg\u00f3\u0142y poni\u017cej!
\n
\n
\n Angielski dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy w Twojej okolicy<\/span>
\n Zapewnij dziecku warto\u015bciowe i skuteczne zaj\u0119cia z angielskiego \u2013 od przedszkola do matury!<\/span>
\n Zapisz dziecko<\/span>
\n<\/a><\/p>\n

\n

Zabawy w nauce j\u0119zyka angielskiego | K\u00f3\u0142ko i krzy\u017cyk (noughts and crosses)<\/strong><\/h2>\n

Przejrzyj aktualnie realizowany materia\u0142 w podr\u0119czniku dziecka w poszukiwaniu obrazk\u00f3w do gier typu memory lub domino.<\/p>\n

\"\"Je\u015bli do tematu, kt\u00f3ry chcesz powt\u00f3rzy\u0107 nie znajdziesz takich obrazk\u00f3w, popro\u015b dziecko o szybkie zilustrowanie na ma\u0142ych karteczkach poznanego s\u0142ownictwa lub zr\u00f3b to samodzielnie. Pami\u0119taj, dla Twojego dziecka to bardzo ciekawe popatrze\u0107, jak rysujesz \u2013 nawet, gdy my\u015blisz, \u017ce Ci to nie wychodzi! \ud83d\ude42<\/p>\n

Jak przygotowa\u0107 si\u0119 do zabawy?<\/h3>\n

Nast\u0119pnie wyklej na pod\u0142odze krzy\u017cuj\u0105ce si\u0119 linie wyznaczaj\u0105ce pola do gry w k\u00f3\u0142ko i krzy\u017cyk. W ka\u017cdym polu u\u0142\u00f3\u017c jeden lub wi\u0119cej obrazk\u00f3w ze s\u0142ownictwa, kt\u00f3re chcesz z dzieckiem utrwali\u0107.<\/p>\n

Poszukajcie w domu przedmiot\u00f3w, kt\u00f3rych mo\u017cecie u\u017cy\u0107 jako znaczniki k\u00f3\u0142ka i krzy\u017cyka. Moja podpowied\u017a to patyczki\/ kredki \u2013 jako krzy\u017cyk i gumki do w\u0142os\u00f3w\/ gumki recepturki \u2013 jako k\u00f3\u0142ka. A mo\u017ce znajdziecie co\u015b przydatnego w zabawkach?<\/p>\n

Tak przygotowani mo\u017cecie zaczyna\u0107 zabaw\u0119 z angielskim \u2013 na zmian\u0119 wybieracie pole, na kt\u00f3rym chcecie postawi\u0107 sw\u00f3j znacznik. Mo\u017cecie to natomiast zrobi\u0107 jedynie, gdy poprawnie nazwiecie obrazek. Tradycyjnie to zadanie mo\u017cecie doda\u0107 zapisywanie oraz literowanie (je\u015bli dziecko pozna\u0142o ju\u017c angielski alfabet<\/a>).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

W trakcie zabawy korzystajcie z pomocy dydaktycznych<\/h3>\n

Je\u015bli czujesz, \u017ce w tej j\u0119zykowej zabawie z dzieckiem przyda\u0142aby Ci si\u0119 dodatkowa pomoc, mo\u017cecie ustali\u0107 na pocz\u0105tku gry, \u017ce masz mo\u017cliwo\u015b\u0107 skorzystania z ksi\u0105\u017cki dziecka, gdy najd\u0105 Ci\u0119 w\u0105tpliwo\u015bci. Dobrym pomys\u0142em jest r\u00f3wnie\u017c pozwolenie na to samo dziecku. Odszukiwanie informacji w podr\u0119czniku to niezwykle cenna umiej\u0119tno\u015b\u0107 i jak najbardziej mo\u017cna j\u0105 r\u00f3wnie\u017c przy okazji takiej zabawy \u0107wiczy\u0107.<\/p>\n

Gr\u0119 ko\u0144czy postawienie swojego znacznika na trzech s\u0105siaduj\u0105cych polach w pionie, poziomie i po przek\u0105tnej. Zamieniaj\u0105c obrazki i dodaj\u0105c nowe mo\u017cecie rozgrywa\u0107 kolejne rundy do momentu, gdy \u0107wiczone s\u0142ownictwo nie b\u0119dzie ju\u017c dla dziecka wyzwaniem.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\n

Zabawy w nauce j\u0119zyka angielskiego | Klasy (hopscotch)<\/strong><\/h2>\n

W oryginale gra w klasy polega na skakaniu na narysowane patykiem na ziemi lub kred\u0105 na chodniku kwadraty. Prezentowana przeze mnie wersja to wersja domowa \u2013 w sam raz na niepogod\u0119!<\/p>\n

Pierwszy krok to wyklejenie ta\u015bm\u0105 papierow\u0105 na pod\u0142odze kwadrat\u00f3w do gry oraz umieszczenie w nich powt\u00f3rkowych zada\u0144 j\u0119zykowych dla dziecka. Mog\u0105 to by\u0107 obrazki do nazwania, s\u0142owa do przeczytania\/ przeliterowania, polecenia do wykonania (Jump!, Sing Happy Birthday! itd.), a nawet odpowiedzi na poznane pytania. Koniecznie przejrzyj podr\u0119cznik dziecka \u2013 \u015bmia\u0142o wykorzystaj gotowe zadania z podr\u0119cznika do tej gry. Upewnij si\u0119, \u017ce wszystko jest solidnie przyklejone \u2013 w ko\u0144cu dziecko b\u0119dzie gra\u0107 w klasy, a wi\u0119c skaka\u0107 po kolejnych polach.<\/p>\n

Czego potrzebujesz do tej zabawy?<\/h3>\n

\"\"Do rozpocz\u0119cia gry potrzebujecie jeszcze woreczka z grochem. Je\u015bli nie macie woreczka \u2013 na pewno \u015bwietnie w tej roli sprawdzi si\u0119 jedna z zabawek dziecka. Wa\u017cne, aby rzucona na dane pole zabawka nie sturla\u0142a si\u0119 na s\u0105siednie.<\/p>\n

Proponuj\u0119 podzieli\u0107 role w tej zabawie tak: dziecko \u2013 skacze i wykonuje zadania, rodzic \u2013 czuwa nad poprawno\u015bci\u0105 i kibicuje dziecku.<\/p>\n

Zasady gry<\/h3>\n

Dziecko rzuca zabawk\u0105 w pierwszy kwadrat, staje na jednej nodze, wskakuje w pole, podnosi zabawk\u0119 i wykonuje zadanie j\u0119zykowe. Nast\u0119pnie przeskakuje reszt\u0119 p\u00f3l. Do ostatniego pola wskakuje si\u0119 obun\u00f3\u017c, wykonuje obr\u00f3t w powietrzu i skacze z powrotem. Nast\u0119pn\u0105 kolejk\u0119 dziecko zaczyna od razu od drugiego kwadratu i wykonania drugiego zadania, kolejn\u0105 od skoku w trzeci kwadrat itd.<\/p>\n

Skucha to wrzucenie zabawki w nieodpowiednie pole (nie po kolei) lub na lini\u0119, to r\u00f3wnie\u017c nieutrzymanie si\u0119 na jednej nodze lub naskoczenie na linie oddzielaj\u0105ce poszczeg\u00f3lne pola. W przypadku, gdy w grze uczestniczy jedno dziecko, mo\u017cecie albo nie bra\u0107 skuch pod uwag\u0119, albo powt\u00f3rzy\u0107 rzut od kwadratu otwieraj\u0105cego tur\u0119, w kt\u00f3rej nast\u0105pi\u0142a skucha.\u00a0Gra ko\u0144czy si\u0119 gdy wszystkie zadania zostan\u0105 wykonane.\u00a0Ustawienie kwadrat\u00f3w, ich ilo\u015b\u0107 – a tym samym ilo\u015b\u0107 zada\u0144 \u2013 zale\u017c\u0105 od Was. Pami\u0119taj, \u017ce im ich wi\u0119cej, tym wi\u0119ksze skoki b\u0119dzie musia\u0142o wykona\u0107 dziecko.<\/p>\n

\u0141apcie ta\u015bm\u0119 papierow\u0105 i bawcie si\u0119 dobrze!<\/p>\n

Sprawd\u017a te\u017c:<\/p>\n

Podw\u00f3rkowe zabawy z angielskim \u2013 kr\u0119gle<\/a><\/p><\/blockquote>\n